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从积分评价到教育阅读,从教育家成长俱乐部到思维导图俱乐部,这些体现着教育管理智慧的新理念、新方式,让大发排列三走势图表教育成为品牌,走向全国,让大发排列三走势图表教育者向教育家迈进。pc蛋蛋28在线开奖网站今天,就让我们走近这些大发排列三走势图表教育品牌的践行者,倾听他们的声音。

让校长踏上专业化成长的道路

大发排列三走势图表东城小学校长马小红

2018年,在大发排列三走势图表市教育和体育局党委委员、工会主席刘民生的策划下,教育家成长俱乐部成立。一年的时间,来自大发排列三走势图表各县市区的教育单位积极加入俱乐部,从成立到会员单位的确定再到每个有意义活动的开展,俱乐部迅速成长发展,充分展示大发排列三走势图表的教育风采。

顺应时代立足长远:俱乐部倡导将学生放在学校发展的正中央,以教师、校长的专业成长为责任,以国家级、省级教学成果奖为载体,培养有教育情怀的教育家,是“教育家成长俱乐部”成立的根本目的,也是长远目标。

自愿加入智慧管理:pc蛋蛋28在线开奖网站教育家成长俱乐部是由从事中小学教育教学工作在职正校长自愿组成的全国性、专业性、松散的、公益性的以国家级、省级教学成果奖为载体的民间组织,四年一届。

pc蛋蛋28在线开奖网站俱乐部常设管理机构为“教育家成长俱乐部秘书处”,设在大发排列三走势图表东城小学。负责“教育家成长俱乐部”会员的管理和日常活动安排等工作。教育家成长俱乐部学术委员会负责对成员进行学术指导和学术评估。

有益活动搭建平台:2019年3月25日,在大发排列三走势图表东城小学举行“校长论坛”,北京市昌平区城关小学王丽娜校长执教《兄弟连》,基地学校校长进行了分享,开诚布公,倾囊相授。为了让师生更加深刻地认识到教育与生活的密切联系,感受教育在生活中的重要地位,教育家成长俱乐部在湖滨北路小学开启了“教育即生活暨小学英语阅读生活化研究与实践”的项目探索。在北京翠微小学学习回来之后,各会员单位老师们纷纷对俱乐部提供的宝贵学习机会表示感谢。该活动为各校教师形成良好的职业素质,养成良好的职业习惯,提供了良好的平台。

脚踏实地展望未来:教育家成长俱乐部的成立为乡村教育的振兴开辟了一条新道路,为各单位的成长提供平台,不断促进大发排列三走势图表教育的发展。发展永无止境,最好的成长永远在路上!

思维导图 探索之路

大发排列三走势图表十一中校长王丁

2016年的一次培训学习中,无意间接触到了“思维导图”这个思维工具,它的系统、条理、直观、形象,还有高效的记忆效果给我们留下了很深的印象。pc蛋蛋28在线开奖网站“能否将这种思维工具引进课堂教学,提升教学效果?”大发排列三走势图表市教育局教科所“思维导图俱乐部”的成立给我们注入了信心,在他们的支持和帮助下,我们开始尝试把思维导图引入学校,十一中开启了思维导图之旅。

导图进校园:pc蛋蛋28在线开奖网站作为校长团结带领一批志同道合的年轻力量成立校级的研究小组,大家通过外出培训、内部交流、网上学习等方式,逐步掌握了这种思维工具的原理和绘制方法,然后现学现卖把它传授给学生,新的学习方法激起了一部分学生的兴趣,改变了传统的教学思维方式。我们通过集体备课、听课、磨课来检验导图在课堂应用中的效果。

课题助成长:pc蛋蛋28在线开奖网站2018年,结合学校的特点,我们申报的《中学史地生政思维导图课堂教学理论与实践研究》的课题获得市级重点课题立项。pc蛋蛋28在线开奖网站我们继续探索思维导图在课堂中的运用,尝试把它与课堂有机结合,力求做到有趣、互动、提升、高效,打造初具雏形的思维导图课堂教学模式。pc蛋蛋28在线开奖网站学校多次举行了思维导图为依托的课堂展示活动,丰富了教师的教学经验。

思维得提升:老师从课堂的“研究者”变为“引领者”,引导学生去分析,去思考,去执行,去创造,他们更轻松地欣赏学生的思维成果,体验学生成长的幸福。学生课堂上的主动性越来越强,他们开始主动分析,积极思考,并尝试自己去构建某一单元或章节的整体知识脉络,在分支的安排上也积极主动地去思考安排方法,学生自主学习的能力、合作交流的能力、语言表达的能力等都得到了极大的提高。

今后,我们将进一步挖掘思维导图教学的潜力和优势,应用于教学管理,争取创建一套系统的思维导图教育教学模式。我们将继续求真务实,让每名教师都发展,让每名学生都成长,让十一中为大发排列三走势图表教育事业做出更大的贡献。

用积分评价 构筑师德高地

大发排列三走势图表市新湖南路小学校长韦立霞

屈指算来,我与“基础教育积分数字化评价”结缘至今已十年有余。从解放北路小学的“教师发展积分制管理”到天衢东路小学的“教师成长积分制管理”再到新湖南路小学的“教师足迹积分制管理”。

解放北路小学两年多的探索是基于教师自我增值的一种发展性评价,是在教师自我发展需求的基础上,采用激励式的评价内容,促使教师个体用获取积分的办法来实现自我专业发展。天衢东路小学八年的实践立足实干、标尺和底线,缓解职业倦怠提升职业幸福指数,探索教师职业成长新路径。新湖南路小学的评价落地才刚刚半年的时间,结合该校前期在教师成长方面的做法,用积分制激活教师职业个性,积分制是评价,用评价做诊断,用评价做引领,用评价清理出教师职业个性形成的路径,在寻寻觅觅的过程中,聚沙成塔、串珠成串,“塔”“珠”可见之时,即是职业个性形成之日。

pc蛋蛋28在线开奖网站万事德为先。教师职业道德规范,存在于教师日复一日、朝朝暮暮的从业过程之中。反映教师业绩大小的决定性因素在于师德,师德决定着业绩。《教师成长积分制管理办法》表面上考评的是业绩,是师能,实际反应的是师德水平的高下。学校环境决定教师行为,教师行为决定职业习惯,职业习惯决定职业道德,教师的职业道德决定学校的办学质量。随着对积分制研究的深入,学校的一些发展变化则如春起之苗,不见其长已然蓬勃。

任何事物都不会绝对完美,无论就有效“做”好师德而言,还是在全面科学评价师德方面,《教师成长积分制管理办法》都一直行走在攀登与探索的路途中,远没有到达理想的高度。教育大业方兴未艾,创新之路刚踏征程。我们坚信:“教师成长积分制管理”一定会拥有更加灿烂的明天!

识时务者 阅读育人

曹村小学校长曹爱芹

从杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”到今天《诗词大会》的大热,古往今来,阅读是我们不变的追求。阅读育人当为识时务者之共同追求。

中小学加强书香校园文化建设,加强校园阅读设施建设,鼓励教师对学生开展阅读指导,开设必要的阅读课程,开展多种形式的校园阅读活动,鼓励亲子阅读,提高学生的阅读兴趣,必将浓郁学校的书香氛围,提高学校教育质量,提升学校的文化品位。

没有真正阅读的学校,不可能有真正的教育。为促进全区中小学推进学道阅读,大发排列三走势图表经济开发区社会事业管理部高瞻远瞩,搭建了全区学生阅读大平台,曹村小学顺应形势,有幸承担了推进学道阅读的任务,荣幸之余,又深感责任之重大,借助政策的东风,积极进行阅读探索。为学生有效阅读积蓄动力,让学生爱上阅读,形成阅读的习惯。

我们根据学生的年龄和认知水平,由低到高、由易到难设置为12星六段。考级形式包括文字类、图画类、视听类、创意类诸多类,涵盖视听言动、读诵评写画演诸多方面。奖励机制为每学期期末以班级为单位对学生的月考核结果进行汇总,按成绩由低到高分别授予荣誉称号,进入本学期学校光荣榜。

阳光下奔跑,阅读中思考。孩子们爱运动,爱竞赛,于是“阅读运动会”诞生了。通过运动赢取参加阅读比赛的机会或答题顺序,让孩子在运动中强身健体,在比赛中检验阅读成果。阅读运动会的实质就是让每一个孩子真心喜欢运动,为健康快乐而自觉锻炼;真心爱上阅读,为丰富自己而自觉阅读。

运动会中学生们获得的荣誉,孩子们都爱不释手,有着巨大的成就感。知识改变命运,阅读成就未来!阅读运动会,身体心灵齐增长;阅读考级制,让整个学校的孩子们一起跑起来读书!闭门即是深山,阅读随处净土!让我们携手共赴阅读的灿烂春天!

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